Hur tre webbplatser tolkas av skärmläsningsprogrammet JAWS

Jag har undersökt hur bra JAWS kan tolka tre olika webbplatser, utifrån hur webbplatserna är kodade. Den här gången valde jag mediebolagen Sveriges Television (SVT) och Sveriges Radio (SR), samt det kunskapsspridande företaget HowStuffWorks.


SVT använder HTML-element så som rubriker, listor, länkar och knappar, vilket gör att innehållet kan tolkas av JAWS. Det finns beskrivande text till länkar, knappar, rubriker och betydelsefulla bilder. Ett undantag som jag hittar är knappen "Jag förstår", som hör till informationen om företagets cookiehantering. För att göra det tydligt för någon som navigerar till knappen utan att se sammanhanget så borde knappen heta "Jag förstår vår cookiehantering".


SR:s webbplats är också kodad på ett sådant sätt att JAWS kan tolka den. Men man utgår inte lika mycket ifrån HTML-element, utan använder i större utsträckning javaskript i kombination med ARIA-attribut. Det finns många knappar som enbart är uppmärkta med texten "Lyssna på", vilket är en otillräcklig beskrivning för användare som inte har tagit till sig den omkringliggande informationen. Även SR:s knapp som hör till informationen om cookier heter "Jag förstår". En av webbplatsens knappar är felaktigt uppmärkt, och heter "Utan etikett 0".


HowStuffWorks använder, liksom SVT, standardiserade HTML-element; så även den här webbplatsen kan tolkas av JAWS. Men texten för länkarna till en del av webbplatsens artiklar är kodad som flera paragrafer. På grund av detta är det omständigt att navigera mellan de här länkarna. De här länkarna är dessutom onödigt långa, eftersom även artiklarnas publiceringsinformation finns i den länkade texten. Även HowStuffWorks borde förtydliga sina knappar för cookiehantering ("I Accept" och "Show Purposes").

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Så här skriver 1177 Vårdguiden om sin digitala tillgänglighet

Jag har tittat närmare på hur 1177 Vårdguiden beskriver tillgängligheten för sina digitala tjänster. 1177 är en nationell samlingsplats för information, rådgivning och andra tjänster inom vård och hälsa. 1177 drivs av företaget Inera, på uppdrag av Sveriges regioner och kommuner. 1177 har en omfattande webbplats med många underavdelningar, samt en mobilapp. Av deras tillgänglighetsredogörelse framgår att man har genomfört, och genomför, ett omfattande arbete med att granska och förbättra sin digitala tillgänglighet. 1177 har utarbetat sin tillgänglighetsdeklaration genom att ta fram enskilda tillgänglighetsredogörelser för olika delar av webbplatsen. Utifrån mitt perspektiv verkar 1177 ha en heltäckande och tydlig beskrivning av den tillgänglighetsnivå som man ligger på just nu. Jag har inte haft möjlighet att göra någon omfattande granskning för att kontrollera detta, men jag har i alla fall besökt webbplatsen då och då för att få information och för att uträtta sjukvårdsärenden. Jag ...
Läs mer

Sammanfattning av första terminen av utbildningen i digital tillgänglighet

I den här första terminen av kursen har vi bland annat fått lära oss om hur den svenska DOS-lagen styr digital tillgänglighet för offentliga aktörer. Det var intressant att lära sig om samspelet mellan de offentliga aktörernas lagstadgade granskning och redogörelse av den egna tillgängligheten, användarnas möjlighet att komma med synpunkter till offentliga aktörer eller anmäla hos myndigheten Digg, och de tillgänglighetskontroller som myndigheten Digg utför. Ett annat moment i utbildningen som har gett mig betydelsefulla erfarenheter var när alla kursdeltagare gjorde en enkel granskning av en del av en webbplats. Det intressanta var att alla tittade på samma webbsidor, så att vi kunde jämföra våra synpunkter med varandra. Den här övningen gav mig en djupare förståelse för hur viktigt det är att göra tillgänglighetsgranskningar i team, så att man får med andra perspektiv. En annan sak som jag utvecklade förståelse för genom den här övningen var hur en webbsida kan skilja sig åt beroende...
Läs mer

Om mitt mål med utbildningen i digital tillgänglighet

När jag gick på högstadiet började jag få upp ögonen för de fantastiska möjligheterna som digital teknik skulle kunna innebära. Efter gymnasiet läste jag webbprogrammering på Växjö Universitet, och jobbade ideellt med webbutveckling i liten skala. När jag pluggade på universitetet hamnade jag i en projektgrupp som tog fram tillgänglighetsrekommendationer för en ny webbplats som universitetet skulle utveckla. Eftersom jag själv är blind insåg jag snabbt att användarvänlighet och tillgänglighet är avgörande för att digital utveckling ska göra den nytta som innovatörerna har tänkt sig. Efter universitetsåren har jag jobbat med granskning av olika typer av webbplatser, och hållit föredrag om vikten av användarvänliga webbgränssnitt. Den här tiden fördjupade min förståelse av vad som kan hända om webbplatser inte kan användas av vissa målgrupper. Men det som jag framförallt kom till insikt om då var hur digital teknik, om den utvecklas med tillgänglighet i åtanke, kan underlätta för folk på...
Läs mer